上海深入實(shí)施立德樹人機(jī)制綜合改革 構(gòu)筑黨的創(chuàng)新理論主課堂、實(shí)踐育人大課堂、網(wǎng)絡(luò)育人新課堂 2026-03-18 來(lái)源：解放日?qǐng)?bào)
??記者 徐瑞哲
??“中國(guó)南極科考從起步到發(fā)展、從跟跑到并跑乃至部分領(lǐng)跑……”課堂上，中國(guó)第41次南極考察隊(duì)隊(duì)員、上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院教授張毅，用越冬考察的親身經(jīng)歷，向師生們介紹了射電天文望遠(yuǎn)鏡等國(guó)產(chǎn)裝備在極地科考中的廣泛應(yīng)用，印證了“關(guān)鍵核心技術(shù)要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)”的硬道理。他說(shuō)：“科技強(qiáng)國(guó)不是抽象口號(hào)，而是國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的硬核支撐?！?/p>
??近日，這堂“科技創(chuàng)新 強(qiáng)國(guó)有我”思政課以首批上海市立德樹人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)高校——上海師范大學(xué)為主課堂，聯(lián)動(dòng)上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校和上海市中國(guó)中學(xué)，采用現(xiàn)場(chǎng)授課和網(wǎng)絡(luò)直播結(jié)合的形式，面向“大中小”學(xué)生同上一堂思政大課。
??當(dāng)前，上海深入實(shí)施立德樹人機(jī)制綜合改革，各校通過(guò)豐富案例教學(xué)，構(gòu)筑黨的創(chuàng)新理論主課堂、實(shí)踐育人大課堂、網(wǎng)絡(luò)育人新課堂。
??創(chuàng)新理論主課堂
??固本鑄魂，“大思政課”成為育人主陣地?！翱萍紕?chuàng)新凝聚的不僅是知識(shí)與技術(shù)，更蘊(yùn)含著科創(chuàng)報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的深厚愛國(guó)精神?！绷⒂凇笆逦濉币?guī)劃開局之年，上海師范大學(xué)黨委書記林在勇也走上這堂大中小學(xué)思政課講臺(tái)授課，“新時(shí)代青少年既生逢其時(shí)，也重任在肩，既享有良好的科研環(huán)境，也承擔(dān)歷史接力棒的使命?！?/p>
??上海正探索構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程體系。其中，面向本科生全覆蓋開設(shè)“概論課”，圍繞習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想等開設(shè)“專論課”，圍繞習(xí)近平總書記分領(lǐng)域重要思想或重要論述開設(shè)“個(gè)論課”；還立足高校特色和區(qū)域優(yōu)勢(shì)，建設(shè)“中國(guó)系列”思政選修課課程，向下延伸開設(shè)中小學(xué)版“中國(guó)系列”課程。
??復(fù)旦大學(xué)打造“強(qiáng)國(guó)之路——思政大課”，同濟(jì)大學(xué)開設(shè)“中國(guó)道路”“人民城市導(dǎo)論”等思政課選修課，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)打造“習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想概論”金課，上海大學(xué)建設(shè)“習(xí)近平法治思想概論”等專論課，上海體育大學(xué)設(shè)有“體育強(qiáng)國(guó)”這樣的“中國(guó)系列”課程……各校全面推廣理實(shí)融合的高質(zhì)量思政課案例教學(xué)，打造典型案例、校本案例和分課程案例。
??實(shí)踐育人大課堂
??“動(dòng)作輕柔一點(diǎn)，要讓魚苗貼著水面滑出去……”滴水湖畔，上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院張瑋老師一邊示范放苗，一邊輕聲叮囑。水產(chǎn)與生命學(xué)院“元鼎卓越農(nóng)林創(chuàng)新班”學(xué)生正俯身小心翼翼將一尾尾鮮活的魚苗送入水中。這是“增殖放流護(hù)生態(tài)，思政鑄魂育新農(nóng)”思政課的一幕，教室“行走”到了湖畔。
??“希望同學(xué)們明白，這項(xiàng)工作中‘輪捕輪放、抓大放小’是一種動(dòng)態(tài)的生態(tài)管理方式?！鄙虾３峭杜d港集團(tuán)副總經(jīng)理沈玉田現(xiàn)場(chǎng)介紹，這場(chǎng)持續(xù)了多年的“生態(tài)馬拉松”，正是“綠水青山就是金山銀山”理念的臨港實(shí)踐，也是全市建設(shè)“美麗幸福河湖”、以更高標(biāo)準(zhǔn)打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的具體行動(dòng)。
??放流實(shí)踐結(jié)束后，師生移步湖畔的滴水云廳。上海海洋大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)夏雅敏主講這門課，她勉勵(lì)同學(xué)把論文寫在祖國(guó)大地上：“你們的舞臺(tái)不僅在實(shí)驗(yàn)室，更在廣闊的江河湖海與田間地頭。要以真正的‘新農(nóng)人’姿態(tài)，奔赴中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代之約。”
??目前，上海布局“大思政課”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)7個(gè)、重點(diǎn)試驗(yàn)區(qū)10個(gè)、重點(diǎn)試驗(yàn)高校28所，建設(shè)上海市“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地104個(gè)，組織“大思政課”建設(shè)試驗(yàn)區(qū)（高校）與實(shí)踐教學(xué)基地結(jié)對(duì)，共建特色品牌。
??網(wǎng)絡(luò)育人新課堂
??在上海交通大學(xué)大思政課虛擬仿真中心，馬克思主義學(xué)院教師為來(lái)自附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生和交大馬院的研究生帶來(lái)一堂沉浸式的“數(shù)智思政課”。這堂課以“大國(guó)需要大飛機(jī)，強(qiáng)國(guó)才有大飛機(jī)——大飛機(jī)自主創(chuàng)新的科技強(qiáng)國(guó)之路”為主題，通過(guò)虛擬仿真技術(shù)、機(jī)器人互動(dòng)和沉浸式體驗(yàn)，呈現(xiàn)了申城校園數(shù)智技術(shù)與思政教育的深度融合。
??擁有滬上高校首個(gè)雷鋒主題文化廣場(chǎng)的建橋?qū)W院，構(gòu)筑起由“一個(gè)雷鋒館、一個(gè)雷鋒廣場(chǎng)、一尊雷鋒銅像、一條雷鋒大道、一個(gè)雷鋒禮堂”組成的“五個(gè)一”校園文化地標(biāo)。今春，建于2017年的雷鋒館升級(jí)點(diǎn)亮，請(qǐng)師生們從線上走進(jìn)展廳，并向公眾開放預(yù)約，讓雷鋒形象更可觸、可感、可親近，也讓紅色文化與教育資源惠及更多人。同時(shí)，一站式學(xué)生社區(qū)也同步開啟雷鋒路、雷鋒寢室宣傳欄、雷鋒精神研習(xí)室等一批育人陣地。
??上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委表示，“十五五”期間將堅(jiān)持價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授三位一體的教育理念，繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，并開展立德樹人機(jī)制綜合改革，持續(xù)推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，推進(jìn)思政工作向全員、全過(guò)程、全方位、全領(lǐng)域升級(jí)，不斷提升新時(shí)代立德樹人效能。